为全面提升教师教育教学能力，学校组织开展教师教学大比武活动，4月25日，马克思主义学院率先组织开展。校党委书记仲红波，校党委委员、副校长尹春光出席活动。教务处、教学质量监控与评估处、马克思主义学院相关负责人、校级教学督导代表共同担任评委，马克思主学院全体教师参加。

仲红波围绕课堂教学质量提升提出三点要求。第一，必须把思政课建设摆在突出位置。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。全校上下要牢固树立“思政课是第一大课”的意识，在资源配置、课程建设、教师发展等方面给予优先支持，切实把思政课办成立德树人的坚强阵地。第二，必须切实发挥思政课教师在教书育人中的主导作用。教师是上好思政课的“牛鼻子”。面对AI时代带来的新挑战，思政课教师必须主动适应、积极作为，思政课不能停留在“照本宣科”，而要回应学生现实关切，让理论有温度、有力量，让思想入脑入心，与学生产生深度共鸣；要紧密联系火热的社会实践，把理论讲在祖国大地上；善于运用鲜活案例、互动讨论、数字化手段，把深刻的道理讲深、讲活、讲透，引导学生真学、真懂、真信、真用，最终实现知行合一。第三，必须抓好课堂教学的深耕细磨。他提出了“备、磨、研、评、赛”五步教学提升法，备课是基础，要精心设计教学环节；磨课是功夫，要反复推敲、精益求精；研课是深化，要定期开展集体教研、破解难点；评课是反馈，要多元评价、找准不足；赛课是检验，要以赛促教、以赛促评、以赛促改。通过五步教学，把“可以讲好”的信心转化为实实在在的教育教学质量。

马克思主义学院的10位教师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》这门核心课程，依次进行了教学展示。教师们紧扣教材体系，结合新时代伟大变革、鲜活实践案例和青年学生思想实际，综合运用问题链教学、案例教学、互动研讨、数字资源等多种方式，将党的创新理论讲得既有高度又有温度。有的教师以当下的文化盛宴为切口，阐释社会主义文化强国建设的实践逻辑；有的教师通过新质生产力入手引出推动高质量发展的必然要求；还有教师模拟“学生提问—现场应答”环节，生动展示了如何提高课堂抬头率与认同感。现场评委认真聆听、频频记录，观众席不时响起热烈掌声。评委们一致认为，参赛教师准备充分、功底扎实、设计新颖，充分展现了我校思政课教师队伍的良好风貌和教学改革的阶段性成果。

本次教学大比武系全校教学大比武的首场活动，也是教学能力提升行动的具体举措之一。不仅为思政课教师提供了展示与交流的平台，更是一次全员练兵、互学互鉴的宝贵契机。参与教师表示，此次活动让大家进一步明确了方向、增强了信心，通过观摩同行的展示和评委的点评，自己对如何“讲深、讲活、讲透”思政课有了更深的体会。下一步，马克思主义学院其他各门思政课程的大比武将依次开展，学院将以此次活动为新起点，把“备课、磨课、研课、评课、赛课”固化为常态教研机制，持续提升思政课的针对性、吸引力和实效性。

（撰稿：刘丽苹      摄影：于鑫      审核：周珂、黄长虹、王振平      责编：付茹雪）